DAIANE FAGHERAZZI

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Farroupilha, Rio Grande do Sul, Brazil
Formada em Letras/Português (PUCRS - 1998/2002) com Pós-Graduação no Ensino de Língua Portuguesa (PUCRS - 2003/2004) e Mestrado em Linguística Aplicada (PUCRS - 2006/2007).

sexta-feira, 12 de setembro de 2014

SEMANA FARROUPILHA - 12 de setembro de 2014

Hoje, dia 12 de setembro, tivemos a alegria de receber alguns integrantes do CTG Ronda Charrua. Eles vieram nos mostrar um pouco do encanto de algumas danças tradicionais gaúchas. E foi muito emocionante. Que bom conviver com a arte e a beleza do nosso povo. Há muita riqueza aqui no Rio Grande do Sul. Temos orgulho da nossa terra. 

"Eu sou do Sul, é só olhar pra ver que eu sou do Sul, a minha terra tem o céu azul...é só olhar e ver..."

Nosso povo tem história, tem riqueza, tem nobreza. E isso nos torna muito especiais. Somos gaúchos, tchê!
A dança gaúcha é muito harmoniosa. Existe uma elegância no sarandeio das prendas e uma postura nobre no sapateio dos peões. 


A dança do pezinho é um clássico das danças gaúchas. "Ai, bota aqui, ai, bota ali o teu pezinho..."




Quattro passi si fa così, quattro passi si fa co là, co là. Due di qua, due di là...
 Esta turma do CTG tem valores muito lindos e nobres.
Gostamos muito de vocês. Podem voltar loguinho! Sentiremos saudades de tudo isso!

Chico Sapateado. 
Que movimentos lindos, leves. Ficaríamos o dia inteirinho assistindo a essas danças gaúchas...


Fotos e vídeo
Daiane Fagherazzi

quinta-feira, 17 de julho de 2014

Palestras para meninos - Colégio Estadual Farroupilha

Vale a pena fazer os outros felizes!
Todos têm valor eterno: meninos e meninas!
O que eu vejo no outro está dentro de mim.


Ver o bem nas pessoas...

sexta-feira, 11 de julho de 2014

Pedagogia do 
“A verdadeira educação deve permitir que a pessoa utilize o  conhecimento que adquiriu para enfrentar os desafios e fazer os demais seres humanos tão felizes quanto possível.”    Sathya Sai Baba

Sabemos que o  amor é o alimento da alma e ele permeia as relações humanas. Focalizamos este sentimento visto que ele facilita, acolhe e abre caminhos para a felicidade.



Diariamente, no Centro Ocupacional, desenvolvemos propostas alegres que enaltecem o ser humano:

. Valorizar a essência  pura e bondosa de todas as pessoas.
. Agradecer aos alimentos e à equipe responsável pela cozinha.
. Sorrir e demonstrar afeto nas relações humanas.
. Usar palavras positivas e expressões nobres como “Muito obrigado”, “Desculpe”, “Sinto muito”, entre outras.
. Respeitar e gostar dos superiores,  dos professores e colegas.
. Sentir alegria em ajudar papai e mamãe.
. Tornar o estudo agradável.
. Sentir alegria em ajudar o próximo.
. Despertar o sentimento de gratidão aos pais e ao país brasileiro através de músicas e histórias infantis.
. Amar e preservar a natureza.
. Motivar diariamente a capacidade e a força criativa de cada aluno.
. Ver e valorizar as partes positivas dos colegas, professores e equipe de apoio.
. Elogiar e estimular as crianças para que manifestem seus dons naturais.
. Satisfazer os cinco desejos que todas as pessoas possuem: ser livre, ser reconhecido, ser amado, ser elogiado, ser útil.



ATIVIDADES

Meditação e relaxamento
Orações e frases afirmativas - Cabe ressaltar que as orações consistem em acreditar na capacidade infinita que existe em cada pessoa e fazer despertar essa capacidade.
Canções reflexivas e alegres
Histórias e contos
Filmes educativos
Mini palestras
Dinâmicas de grupo
Demonstrações de boas ações.



Princípios da boa criança

1.       Sou sempre saudável.
2.       Sou bom filho, escuto docilmente o que os outros dizem.
3.       Eu posso realizar grandes projetos.  Vou estudar com dedicação.
4.       Falo bem dos outros e vejo a bondade que existe em cada um deles.
   



O aluno, no processo de formação escolar, deseja amar e compreender o mundo. O mesmo sente o educador cumprindo sua função. Dessa forma, essas relações fraternais são vitais no âmbito educacional. Uma criança, ao se sentir amada, apresentará mais disciplina ao receber atividades que deverão ser desenvolvidas. Se não existe reciprocidade, isto é, o afeto do educando para com o professor e do professor para com seu pupilo, não existe a razão de ser da educação escolar: o desenvolvimento do aluno como ser humano.

quarta-feira, 9 de julho de 2014

FESTA JULINA NO CENTRO OCUPACIONAL

Foi um dia muito especial hoje, dia 9 de julho. Fizemos nossa comemoração da festa julina: músicas, brincadeiras, dança e muita diversão. Somos felizes em compartilhar alegria e belos sorrisos com nossos alunos e colegas de trabalho, afinal, somos educadores! E viva todos nós!
Educadora Daiane Fagherazzi


As danças estavam muito animadas...


Diretora Sinara e Vice-Diretora Adriana
Vencedoras e dedicadas!


Hora de comer coisinhas deliciosas...


Vamos dançar, pessoal!!! E as profes entraram no trenzinho! Eta, coisa boa!


A equipe da cozinha fez lanches deliciosos para todos nós. Obrigada, turma, vocês são importantes, muito importantes para nós!

Equipe de sucesso!


Levamos alegria por onde passamos!


O trem "bão" "sô"!


A alegria estava no ar....


Casal a caráter...


Grandes vencedoras!



Estamos nos preparando para a festa.....


Somos felizes, sim, muito felizes!


E a dança nos faz bem...afinal, somos crianças, jovens!


                                                    E vamos animando no trenzinho!
Fotos Daiane Fagherazzi

AULA DA VIDA - GRATIDÃO E PERDÃO À FAMÍLIA

Aula da Vida: este foi o nome que criei para denominar um trabalho que desenvolvo há alguns anos e que faz muito bem aos educandos. Ela aborda principalmente o perdão e gratidão aos pais. É um trabalho feito com música ambiente, alunos em silêncio e bastante respeito aos colegas e seus sentimentos. 

Depois da atividade, muitos comentam que se sentem melhores, em paz, mais tranquilos. Há muita emoção e reflexão no momento em que estão de olhos fechados. 

Hoje, especialmente, a proposta foi um pouco diferente. Introduzi duas pessoas. As alunas deveriam pensar em alguém que as magoou e alguém que elas magoaram. Mentalmente deveriam pedir perdão e se reconciliar com essas pessoas. 

Após, as alunas sugeriram fazer uma homenagem para alguma colega da sala. Receberam uma folha e fizeram desenhos, frases, imagens e entregaram umas às outras. Foi um gesto muito nobre e mostrou sensibilidade por parte das meninas, uma vez que compartilharam a alegria que estavam sentindo naquele momento.


Eu, Daiane Fagherazzi, também fui homenageada. Obrigada, meninas, tenho muito orgulho de contribuir para a felicidade e sucesso de vocês.